eclasocЭКОНОМИКА. ПРАВО. ОБЩЕСТВОECONOMICS. LAW. SOCIETY2411-118XФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова»eclasoc-30Research ArticleСОЦИОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКАSOCIOLOGY AND PEDAGOGICSНравственно-воспитательный потенциал искусства в процессе духовного формирования молодежи: социологический аспектMoral and Educational Potential Art in the Process of Spiritual Formation of Young People: Sociological AspectПотаповВ. П.PotapovV. P.

доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры политологии и социологии

117997, Москва, Стремянный пер., д. 36

Doctor of Sciences, Professor, Professor of the Department for Political Science and Sociology

36 Stremyanny Lane, Moscow, 117997

vppotapov@gmail.comФГБОУ ВО «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова»РоссияPlekhanov Russian University of EconomicsRussian Federation201619052020022030Copyright © Потапов В.П., 20202020Потапов В.П.Potapov V.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://epo.rea.ru/jour/article/view/30

В статье анализируются проблемы, связанные с необходимостью более широкого использования возрастающей роли искусства в процессе ориентации юношей и девушек в мире духовных ценностей, формирования у молодежи активной жизненной позиции, стремления к совершенствованию общества и собственной личности на гуманистических началах. Рассматривая диалектику эстетической природы искусства и молодежной аудитории в нравственно-воспитательном аспекте, автор стремится преодолеть трудности, связанные с вычленением влияния произведений искусства из всего многообразия других факторов, детерминирующих мораль подрастающего поколения. В работе особое внимание уделяется вопросам, относящимся к формированию морального сознания молодежи.

The article analyzes the problems associated with the need for greater use of the increasing role of art in the orientation process of young men and women in the world of spiritual values, the formation of the youth active life position, striving for improvement of society and self in humanistic principles. Considering the dialectic of the aesthetic nature of art and young audiences in the moral and educational aspect, the author seeks to overcome the difficulties associated with disentangling the impact of works of art from the variety of other factors that determine the morality of the younger generation. In article focuses on issues related to the formation of moral consciousness of youth.

молодежьискусствонравственное воздействиеновые исторические условиягуманистические приоритетыдуховные ценностивоспитаниесоциологический аспектyouthartmoral effectthe new historical conditionsthe humanistic prioritiesspiritual valueseducationsociological aspectReferencesБабосов Е. М. Духовный мир советского человека. – Минск, 1983.Бабосов Е. М. Духовный мир советского человека. – Минск, 1983.Бутенко И. А. Подростки: чтение и использование компьютера // Социологические исследования. – 2001. – № 12. – С. 84–91.Бутенко И. А. Подростки: чтение и использование компьютера // Социологические исследования. – 2001. – № 12. – С. 84–91.Горностаева М. В. Искусство как социологическое явление (некоторые современные концепции в западной социологии искусства) // Социологические исследования. – 2004. – № 4. С. 84–90.Горностаева М. В. Искусство как социологическое явление (некоторые современные концепции в западной социологии искусства) // Социологические исследования. – 2004. – № 4. С. 84–90.Дубин Б. В., Зоркая Н. А. Чтение и общество в России 2000-х годов // Социологические исследования. – 2009. – № 7. – С. 60–76.Дубин Б. В., Зоркая Н. А. Чтение и общество в России 2000-х годов // Социологические исследования. – 2009. – № 7. – С. 60–76.Красавцева Е. И., Шестакова Н. П. К вопросу о нравственных ценностях молодежи // Молодой человек в условиях кризиса. – М., 1994.Красавцева Е. И., Шестакова Н. П. К вопросу о нравственных ценностях молодежи // Молодой человек в условиях кризиса. – М., 1994.Культура, творчество, человек. – М., 1970.Культура, творчество, человек. – М., 1970.Маркс К., Энгельс Ф. Избранные письма. – М., 1948.Маркс К., Энгельс Ф. Избранные письма. – М., 1948.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – 2-е изд. – Т. 26. – Ч. 1.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – 2-е изд. – Т. 26. – Ч. 1.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – 2-е изд. – Т. 12.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – 2-е изд. – Т. 12.Митрошенков О. А. Пространство российской духовной культуры // Социологические исследования. – 2005. – № 11. – С. 37–46.Митрошенков О. А. Пространство российской духовной культуры // Социологические исследования. – 2005. – № 11. – С. 37–46.Потапов В. П. Моральные ценности российской молодежи. Социологический анализ. М., 2002.Потапов В. П. Моральные ценности российской молодежи. Социологический анализ. М., 2002.Разлогов К. Э. Художественный процесс и потребности человека в искусстве // Вопросы философии. – 1986. – № 8. – С. 84–93.Разлогов К. Э. Художественный процесс и потребности человека в искусстве // Вопросы философии. – 1986. – № 8. – С. 84–93.Смирнов В. Е. Психология юношеского возраста. – М.; Л., 1929.Смирнов В. Е. Психология юношеского возраста. – М.; Л., 1929.Стефановская Н. А. Читатели о чтении – мир субъективных представлений // Социологические исследования. – 2009. – № 1. – С. 110–118.Стефановская Н. А. Читатели о чтении – мир субъективных представлений // Социологические исследования. – 2009. – № 1. – С. 110–118.Толстых В. И. Эстетическая школа нравственности. – М.,1974.Толстых В. И. Эстетическая школа нравственности. – М.,1974.Фохт-Бабушкин Ю. У. Искусство и духовный мир человека. – М.,1982.Фохт-Бабушкин Ю. У. Искусство и духовный мир человека. – М.,1982.Холыст Б. Криминология. Основные проблемы. – М.,1980.Холыст Б. Криминология. Основные проблемы. – М.,1980.Хорошкевич Н. Г. Неоднозначность массовой культуры // Социологические исследования. – 2011. – № 11. – С. 111–117.Хорошкевич Н. Г. Неоднозначность массовой культуры // Социологические исследования. – 2011. – № 11. – С. 111–117.Человек в мире художественной культуры. – М., 1982.Человек в мире художественной культуры. – М., 1982.Эскарпи Р. Революция в мире книг. – М.,1982.Эскарпи Р. Революция в мире книг. – М.,1982.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.